2.1 Мотивационная.
2.2 Социальная.
2.3 Эмоциональная.
2.4 Когнитивная.
2.5 Физиологическая.
2.6 Родительская.
2.7 Академическая .
2.8 Бытовая.

По каждому компоненту будут рассмотрены следующие вопросы:
·        За что отвечает?
·        Как диагностировать(пробы, трактовка, чем можно заменить)?
·        Какие риски несёт незрелость(и как объяснить это родителям)?
·        Какие рекомендации дать родителям при незрелости компонента?( конкретные пособия, игры, методики, обследования)
·        Какими дополнительными методами можно исследовать причины незрелости?

- Предварительное анкетирование;
- Знакомство;
- Диагностическая батарея;
- Дополнительные методы(когда в них есть необходимость? какие использовать?)
- На что обращаем внимание во время диагностики?
- Заключение. Определение рисков школьной дезадаптации;
- Как дать обратную связь родителям?

Дополнительно:
- Определение самооценки и её связь со школьной готовностью;
- Определение типа нервной системы, рекомендации родителям в зависимости от темперамента;
- Рекомендации по выбору образовательного маршрута;
- Как проводить диагностику школьной готовности для ненормотипичных детей?
- Рекомендации родителям по выбору программы/школы/учителя/кружков/режиму выполнения ДЗ;
- Как составить свою программу диагностики?
- Обзор методов диагностики школьной готовности. 

• Файл эксель с шаблоном заключения и рекомендаций (частично заполняется автоматически) и дополнительными вкладками:

    - определение латерального профиля,
   - определение силы нервной системы(считает автоматически)     
   - диаграммой школьной готовности(рисует автоматически после заполнения результатов проб)

• Анкета предварительного опроса родителей
• Опросник родительской готовности(авторский)
• Файлы для распечатки методик «ступеньки» и «теппинг-тест»
• Список фильмов, рекомендуемых к просмотру перед первым классом для формирования роли школьника
• Чек-лист для родителей по тому, что надо сделать перед школой. 
• Презентация

— Государственные программы
   Школа России
   Начальная школа 21 века
   Перспектива
   Гармония
   Школа 2100
   Планета Знаний
   Программа Занкова
   Программа Эльконина Давыдова
   Система Жохова
   Система 1-3
— Негосударственные программы:
   Вальдорфская школа
   Школа Монтессори
   Авторские проекты

Виды АООП
Варианты АООП
Принципы определения наиболее подходящего вида АООП
Принципы определения наиболее подходящего варианта АООП с помощью теста Векслера. 

Принципы объяснения родителям особенностей подбора образовательного маршрута для их ребенка.